+ 7 (495) 121-23-00
sad@ds-neposedy.ru
sad@ds-neposedy.ru
+ 7 (495) 121-23-00
sad@ds-neposedy.ru
sad@ds-neposedy.ru
Младшая группа
Наши педагоги стремятся к лучшему, искренне любят детей и подходят к воспитанию с вниманием, теплом и глубоким профессионализмом. Именно поэтому в нашем частном детском саде мы придерживаемся продуманных целей и устойчивых принципов, создавая гармоничную среду, где малыши раскрываются с уверенностью, радостью и интересом к миру.
- Формирование культурно-гигиенических навыковМы обучаем детей базовым навыкам гигиены: аккуратно умываться, мыть руки, пользоваться салфеткой, есть ложкой, пить из стакана, помогаем в приучении к горшку. Важная часть нашей работы — регулярная поддержка родителей в выстраивании режима ребенка. Мы даём понятные рекомендации, закрепляем нужные действия в группе. В результате ребёнок становится более уверенным и лучше понимает повседневные правила ухода за собой (в рамках возраста).
- Развитие самостоятельности и привычек поведенияМы целенаправленно развиваем самостоятельность: учим одеваться и раздеваться с участием взрослого, аккуратно складывать вещи, следовать простым правилам поведения в группе. Дети осваивают нормы общения через короткие понятные ориентиры: “нельзя обижать”, “давай по очереди”, “давай договоримся”. Педагоги последовательно поддерживают эти правила, чтобы ребёнок учился контролировать себя и чувствовал уверенность в своих действиях.
- Нравственное воспитание и доброжелательное общениеНаша задача — сформировать у детей культуру доброжелательного взаимодействия. Мы учим обращаться по имени, говорить вежливо “дай, пожалуйста”, благодарить, поддерживать спокойный тон в игре. Мы работаем так, чтобы ребёнок не просто “хорошо себя вёл”, а реально понимал, как взаимодействовать с другими детьми — и закреплял это в повседневной практике
- Развитие речи и коммуникативных навыковМы заинтересованы в том, чтобы «неговорящие» начали говорить. Поэтому создаём среду и условия, при которых ребёнок постоянно слышит правильную речь, получает стимулы для общения и наращивает словарный запас — речь развивается системно. Мы читаем сказки, используем театрализованные игры, проигрываем сюжеты вместе с детьми и работаем над артикуляцией с помощью гимнастики.
Первый поход в детский сад - волнительное событие не только для малыша, но и для его родителей. Почему дети привыкают к нам легко и без стресса? На это есть три причины.
1. Мама или папа - рядом
Мы не отрываем ребенка от родителей в первый же день. Наоборот, мы приветствуем, чтобы на первых этапах мама или папа находились в саду вместе с малышом, выступая для него надежной поддержкой. Мы никуда не торопимся и даем ребенку столько времени на привыкание, сколько нужно именно ему.
2. Постепенное погружение
Мы против резких перемен, поэтому адаптация начинается с неполного дня. На первых порах малыш приходит к нам всего на несколько часов. Это позволяет не перегружать хрупкую нервную систему ребенка. Мы плавно и бережно, ориентируясь на индивидуальные особенности, выводим его на полноценный режим детского сада.
3. Честная обратная связь
Тревожиться за своего ребенка - это нормально. Чтобы родители были спокойны, мы всегда находимся на связи. В период адаптации малыш находится под непрерывным и чутким наблюдением наших педагогов и администрации сада. Вы всегда будете знать, как ваш ребенок поел, с кем играл и какое у него было настроение.
1. Мама или папа - рядом
Мы не отрываем ребенка от родителей в первый же день. Наоборот, мы приветствуем, чтобы на первых этапах мама или папа находились в саду вместе с малышом, выступая для него надежной поддержкой. Мы никуда не торопимся и даем ребенку столько времени на привыкание, сколько нужно именно ему.
2. Постепенное погружение
Мы против резких перемен, поэтому адаптация начинается с неполного дня. На первых порах малыш приходит к нам всего на несколько часов. Это позволяет не перегружать хрупкую нервную систему ребенка. Мы плавно и бережно, ориентируясь на индивидуальные особенности, выводим его на полноценный режим детского сада.
3. Честная обратная связь
Тревожиться за своего ребенка - это нормально. Чтобы родители были спокойны, мы всегда находимся на связи. В период адаптации малыш находится под непрерывным и чутким наблюдением наших педагогов и администрации сада. Вы всегда будете знать, как ваш ребенок поел, с кем играл и какое у него было настроение.
Философия Дошкольной академии Непоседы строится на трех простых «ЗА»:
Мы «ЗА» комфорт.
Детский сад должен быть безопасным и уютным вторым домом.Мы «ЗА» искренние эмоции.
Наша цель — чтобы малыши забегали к нам с улыбкой, а вечером не хотели уходить домой.Мы «ЗА» доверие.
Нам важно, чтобы родители были уверены: здесь их ребенок в надежных и любящих руках.
Tilda Publishing
В нашей академии мы создаем пространство, где каждый день вашего малыша наполняется смыслом, радостью и безопасным познанием мира. Ниже вы найдете описание наших занятий для детей 2–3 лет.
- ТворчествоНа наших творческих занятиях малыши впервые знакомятся с безопасными красками, пластилином и цветной бумагой. Мы аккуратно направляем детские ручки, помогая им освоить базовые техники рисования и лепки. Каждое занятие превращается в волшебное путешествие, в котором ребёнок учится выражать свои эмоции через цвет и форму.
- Окружающий мирМы превращаем изучение природы и быта в увлекательное исследовательское приключение для самых маленьких. Дети узнают названия животных, растений и сезонных явлений с помощью наглядных пособий, интерактивных игр и простого наблюдения за природой. Педагоги учат малышей наблюдать за происходящими вокруг изменениями и задавать первые осмысленные вопросы. Такой подход формирует бережное отношение к природе и закладывает прочный фундамент для будущих школьных знаний.
- Развитие речиВ этом возрасте закладывается основа для грамотного общения, поэтому мы уделяем особое внимание расширению активного словаря. Через увлекательные дидактические игры и песенки дети учатся четко проговаривать звуки и строить первые сложные предложения. Наши педагоги мягко корректируют произношение и мотивируют малышей делиться впечатлениями без стеснения. Регулярные занятия помогают ребёнку быстрее адаптироваться в коллективе и уверенно выражать свои потребности словами.
- Развивающие занятияНаши логические игры специально разработаны для тренировки внимания, памяти и пространственного мышления. Малыши с удовольствием собирают крупные пазлы, сортируют фигуры по цвету и форме, а также ищут скрытые закономерности. Мы постепенно усложняем задания, чтобы каждый ребёнок чувствовал радость от собственных маленьких побед. Эти упражнения незаметно готовят мозг к решению более сложных задач и развивают усидчивость в игровой форме.
- РитмикаЗанятия ритмикой помогают малышам почувствовать связь между движением и музыкальным тактом. Под веселые мелодии дети выполняют простые танцевальные элементы, маршируют и хлопают в заданном ритме. Мы уделяем внимание координации движений, что позволяет ребёнку лучше управлять своим телом в пространстве. Такие уроки снимают эмоциональное напряжение, дарят радость движения и формируют красивую осанку.
- МузыкаМузыкальные занятия открывают для детей удивительный мир звуков, мелодий и гармонии. Малыши знакомятся с классическими произведениями, учатся различать высокие и низкие ноты, а также пробуют играть на детских инструментах. Совместное пение и музыкальные игры развивают слух, чувство темпа и эмоциональную отзывчивость. Мы создаём атмосферу творчества, где каждый ребёнок может проявить себя и получить эстетическое удовольствие.
- ФизкультураНаши физкультурные комплексы разработаны с учётом анатомических особенностей детей двух и трёх лет. Малыши выполняют безопасные упражнения на равновесие, лазание, прыжки и ползание под чутким контролем тренера. Игровой формат занятий превращает тренировку в увлекательное приключение, которое никогда не надоедает. Регулярная активность укрепляет иммунитет, развивает выносливость и закладывает привычку к здоровому образу жизни.
